がらんとした教室や廊下、ここも新学期が始まればにぎやかになるのでしょう。
学校生活を送るためには、どんなことを考えてもらえばいいかな」「体を動かすことが
好きになってもらうためにはどんな授業をしていけばよいかな」なども話し合っています。
皆さんに会うための準備は万端です！！
今日は今年度を締めくくる修了式が行われました。各学年の代表児童が修了証書を受け取ったり、頑張ったことを発表したりしました。校長からは「心の成長」が見られたこと、生徒指導担当からは春休みの生活について話がありました。子供たちは今年度最終日にふさわしい立派な態度で式に臨んでいました。
そして、３校時は離任式を行いました。本校を離任する職員に花束が贈られ、それぞれ挨拶をしました。在籍期間に長短はありますが、どの職員も滝野小愛にあふれた話をし、子供たちも真剣に聞いていました。
今日は４年生が学年合同体育として、学級対抗スポーツ大会を開催しました。長い棒を友達と一緒に持って走り、バトンのように受け渡しをする「台風の目」という競技や、ドッジボール＆ドッジビーなど、子供たちは勝利をめざして熱く、そして楽しく活動していました。
今日で給食は今年度最後となります。１年間、栄養のバランスを考えた美味しい給食をありがとうございました。１年生では残さずきれいに食べた子がたくさんいました。
２年生が体育館で学級対抗長縄大会を開催しました。準備運動をした後、学級毎に円陣を組んでかけ声を掛けて、気合いを入れてから、いよいよ開始。
これまで体育の時間に練習してきた成果を発揮して、みんなリズムよく、上手に跳んでいました。
結果は、４組が優勝！他のクラスのみんなもよくがんばりました。
爽やかな晴天の下、令和７年度滝野小学校卒業式が行われました。卒業生は欠席者もなく、在校生とともに真剣な表情で式に臨んでいました。特に別れの言葉では気持ちのこもった歌を響かせていました。卒業生や保護者、来賓、職員、皆にとって思い出に残る素晴らしい一日となりました。
いよいよ明日は卒業式です。５年生と職員で、前日準備に取り組みました。明日の主役である卒業生にとって、思い出に残る式となるよう、みんなで気持ちを込めて作業を進めました。
栄養教諭が２年生に食育の指導を行いました。ある日の給食をもとにして、３大栄要素に分類することで、給食は栄養バランスが整っていること、また普段の食事で好き嫌いがあると栄養不足になることなど、子供たちは自分のタブレットを操作し、考えながら学習に取り組んでいました。
今日、ひまわり学級の子供たちが、ランチルームに集まって、みんなで給食を食べました。いつもは２ヶ所に分かれて食べていますが、今日はランチルームという広い部屋に集まり、みんな一緒にお話ししながら楽しく食べました。６年生にとっては、また一つ滝野小学校での楽しい思い出ができたようでした。
今日、６年生が歴史学習の一環として国立歴史民俗博物館の見学に行きました。古代から現代までの歴史の流れを貴重な展示物を見ながら学習しました。卒業を間近に控えて、６年生の仲間と最後の思い出作りとなりました。
今日は大掃除の日として、子供たちは教室や廊下など、隅々まで時間をかけてきれいにしました。そして下校後は職員がワックスがけを行いました。教室はもちろん、来週の卒業式の会場となる体育館も丁寧にワックスをかけました。卒業式を迎える準備は着々と進んでいます。
一昨日のひまわり体育。
残念ながら雨だったので、外体育の予定が 変更になりました。
そこで、ひまわり全体で レクをしました。
いす取りゲーム！！！！！
座れなかったときも、落ちついて対応できる人が増えました。１年間の成長ですね。
今回、６年生も一緒に楽しみました。
この後の６年生の登校日は、３／１３、１６、１７、１８。
３／１８が滝野小学校の卒業式です。
来週の卒業式に向けて、今日は予行演習を行いました。次第に沿って、入場から退場まで、本番と同じ流れで通して進めました。練習用の証書も今日は校長から手渡され、いつもの練習とは違い、少し緊張している子もいましたが、多くの子供たちが長時間頑張って参加していました。本番に向けてさらに仕上げていきます。
」
３年生が英語劇に挑戦しました。子供たちはこれまでの学習で、「Who are you?」「Ｉ’ｍ rabbit．」のように、いろいろな動物の言い方を学習してきました。今回は自分の担当の動物をジャスチャーを交えながら英語で紹介する内容の寸劇です。友達と見合いながら、楽しく活動していました。
昨日、３年生が食育の一環で箸の使い方をマスターする「おはし名人になろう」という学習を行いました。職員手作りの「おはし名人キット」を子供たちにプレゼントし、上の一本だけを動かすこと、薬指と小指は握ったままにしておくことなど、キットを活用して、子供たちは楽しみながら、正しい箸の使い方を身につけていました。